Centro de Estudios de Posgrado

Vicerrectorado de Internacionalización y Formación Permanente

Centro de Estudios de Posgrado

MÁSTER EN INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN MUSICAL (MIMU-2) (II ED)
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE CIUDAD REAL -
Panorama
Justificación
Objetivos
Destinatarios

Antecedentes y Justificación
La innovación e investigación musical presenta diferentes perfiles y facetas que se iluminan mutuamente. La comprensión del patrimonio musical –por otro lado extraordinariamente rico y pendiente de su análisis y edición en la región de Castilla-La Mancha, tanto en lo que concierne a su dimensión histórica como contemporánea- exige un conocimiento relativo a la comprensión del fenómeno sonoro en cada momento de la historia. Los sistemas de escritura y composición no son sino un desafío constante a la comprensión musical de una determinada sociedad, asentada sobre unas convenciones que transmiten los sistemas educativos, estructuras culturales y en los cuales intervienen fuerzas renovadoras y conservadoras que transforman el modo de crear, comprender, disfrutar y acercarse al hecho musical. En este ámbito, sin duda, las influencias de otros lenguajes artísticos, así como la intervención de las nuevas tecnologías y los medios audiovisuales han tenido un papel determinante en la configuración del hecho sonoro. Acercarse al mismo, pues, exige una perspectiva plural, abierta e interdisciplinar, a la vez que exigente y rigurosa. Con esta finalidad, el área de Música de la Universidad de Castilla-La Mancha, formada por profesores doctores de sus cuatro campus, y avalada por distintos proyectos de investigación de ámbito nacional y regional, así como por las diferentes líneas de sus publicaciones y colecciones editoriales, propone esta formación de postgrado en la que intervienen profesores de otras universidades y profesionales de prestigio con el fin de generar una sensibilidad nueva e integradora hacia el hecho sonoro, procurando las herramientas metodológicas imprescindibles para abordar el estudio del hecho musical en sus dimensiones históricas, creativas, educativas, tecnológicas y perfil más contemporáneo. En una sociedad inmersa en el desarrollo de nuevas tecnologías, es necesario aprovechar los cauces de una formación de excelencia en régimen semipresencial para adquirir los recursos y competencias necesarios que permitan abordar en un trabajo final de Máster como síntesis final e interdisciplinar de las distintas metodologías abordadas
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